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El primer caso de Virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) en Uruguay se detectó el 29 de julio de 1983. Esa fecha fue elegida para realizar el Día Nacional de Lucha contra el VIH/SIDA.
El pasado 29 de julio INAU adhirió a la conmemoración del Día Nacional de Lucha contra el VIH/SIDA, realizando en la Policlínica de Gral. Flores una jornada de sensibilización, información y pesquisa en la que se asesoró a todos los asistentes. Se realizó el test rápido a quienes lo solicitaron y se entregó material informativo, preservativos femeninos y masculinos. De esta forma promovemos conductas saludables y la consigna elegida fue " YoElijo Saber"
Teniendo presente que se puede vivir una vida normal con VIH si se detecta a tiempo, de ahí la importancia de realizarse la prueba.
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El pasado lunes 08 de agosto tuvo lugar en Fray Bentos la 2ª Reunión Mensual del Consejo Consultivo Departamental de NNA de Fray Bentos y Young.
Contó con la presencia de Director del PROPIA de Montevideo, Directora Deptal. y funcionarios referentes.
Se plantearon temas de interés de NNA para la interna del INAU y para la Comunidad.
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Jóvenes atendidos por el INAU realizarán su primera experiencia laboral en la Intendencia de Montevideo en el marco de un convenio celebrado por ambas Instituciones el pasado 17 de agosto.
El acuerdo fue firmado por la Presidenta del INAU Lic. Marisa Lindner, el Director del INAU Mag. Fernando Rodríguez, el Intendente de Montevideo Sr. Daniel Martínez, la Presidenta de la Junta Departamental de Montevideo Sra. Delia Rodríguez y el Director del Sistema Departamental de Zoológicos de Montevideo Sr. Dardo Tabárez.
Ambas Instituciones acuerdan la coordinación de políticas sociales que mejoren la calidad de vida de las y los adolescentes atendidos por el INAU y que al mismo tiempo impliquen un servicio a la comunidad.
La Intendencia de Montevideo contratará hasta 16 jóvenes que trabajarán en el Sistema Departamental Zoológico y en la Escuela de Jardinería. Los contratos tendrán una duración de seis meses, que podrán ser prorrogados por igual plazo.
Lindner destacó que se trata de un convenio muy importante, con una historia en la cual se han generado muy buenas experiencias en torno a los procesos de crear oportunidades y autonomía en los adolescentes.
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Se llevó a cabo en CEPRODE Young, Río Negro, el 1er Taller de Huertas urbanas dictados por los técnicos del Gobierno Departamental Sr. Jorge Firppo, Director de Desarrollo, y la Tallerista María Eugenia Vázquez.
Del mismo participaron adolescentes del Programa de Medidas No Privativas de Libertad y de Amparo.
Hoy están disfrutando de los primeros avances: cuentan con un aljibe, de donde obtienen el agua para el riego y sistema de riego por goteo, preparación de la tierra con mezcla de abono orgánico, invernáculo, compostera, canteros verticales para optimizar espacios, reciclado de material orgánico e inorgánico.
Todo hecho con material reciclable, de bajo costo, que le permite a los adolescentes participantes poder utilizarlo en sus propios hogares y desarrollar su creatividad. Es altamente destacable la bomba de obtención de agua del aljibe donde la casi totalidad de lo utilizado son elementos de desecho, como por ejemplo ruedas de bicicletas en desuso.
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El pasado martes 9 de agosto, se presentó la sistematización del Primer Foro Educativo del Barrio Lavalleja y aledaños, realizado en 2014 “Creación e Integración Social: ¿Propuestas Alternativas en Educación?”.
Este evento fue llevado adelante por la Comisión Educación de la Red del Barrio Lavalleja, frente la necesidad, de los referentes educativos de la zona, de construir un espacio de encuentro y discusión sobre la situación de la educación y la participación de los niños, niñas, adolescentes (NNA) y sus familias.
Dicha presentación estuvo a cargo de los integrantes de la Comisión entre los cuales se encuentra el Socat Morel, Centro de Referencia Local G de INAU, Impulsa-El Tejano, vecinos y vecinas de la zona, entre otros.
En la Publicación se encuentran los aportes de los tres exponentes: Dr. en Educación Pablo Martinis, Mtro. Lic. Limber Santos y Mag. Mariana Albistur. Además de contar con lo elaborado por los grupos de trabajo en la jornada.
Este documento simboliza el inicio de un trabajo colectivo, que pretende generar propuestas y transformar las prácticas educativas en favor tanto de los NNA como de los adultos involucrados.
Con este cometido se pretende dar continuidad, con la planificación de un nuevo Foro para el año 2017, en el que se incluya la voz de la comunidad y la de los propios NNA.
